深圳吉美专题论道绘本阅读:如何让“阅读”看得见?

发布于:2018/12/17 10:00:00         

为进一步推进绘本阅读,创响“深圳吉美”教育品牌,12月15日,深圳吉美“绘本阅读教研创新与实践”专题研讨会在深圳宝安康园第二幼儿园成功举行。


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 来自深圳市福田、南山、罗湖、宝安、龙华等区的幼儿园园长、教师代表、绘本专题研究组成员等近100位教育工作者聚焦“绘本阅读主题课程”、“绘本戏剧主题课程”、“如何让阅读看得见”等热点、前沿话题,开展了专题研讨。深圳市吉美文化科技有限公司副总经理、吉美阅读研究院院长孙添、绘本阅读主题课程研发总监魏婷、绘本戏剧主题课程研发总监王天宇等参与了整个研讨活动。


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       专题研讨会现场

       

会上,深圳市吉美文化科技有限公司副总经理、吉美阅读研究院院长孙添发表了“如何让‘阅读’看得见?”的专题分享,通过“阅”理念、“读”过程、“剧”呈现三方面层层递进阐述,探索新路径、新方法、新策略,厚植幼儿艺术素养的养成,推动“绘本教育戏剧” 在幼儿园的落地生根。

 

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深圳市吉美文化科技有限公司副总经理

吉美阅读研究院院长孙添的精彩演讲


 深圳吉美绘本阅读主题课程研发总监魏婷则与大家探讨了“如何有效培养儿童阅读习惯?”的话题。借助绘本有声化、课件动态化、阅读立体化、教学互动化等教学方法手段,结合本土经验构建适合儿童成长的绘本阅读主题课程,旨在调动儿童学习兴趣,让儿童在有声化的情景中进行绘本阅读,并喜爱和享受阅读过程,获得沉浸感,从而激发幼儿的阅读兴趣,培养孩子良好的阅读习惯。


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深圳吉美绘本阅读主题课程研发总监魏婷的阅读分享


同时,深圳吉美绘本主题课程老师郑洋现场展示了一堂精彩的示范课《三只绒绒羊》,巧妙地将有声化、互动化、立体化、动态化的教学方法和手段,融入到绘本教学之中,调动了儿童多种感官,激发了儿童阅读兴趣,充分体现了儿童主动参与,发展多元综合的特点,给与会者留下了深刻的印象。



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深圳吉美绘本主题课程老师郑洋示范课的互动展示


 深圳吉美绘本戏剧主题课程研发总监王天宇展示了教育戏剧融入绘本教学的具体做法和经验成果,让儿童在快乐游戏、创意表演中进行绘本阅读。将语言培育融入角色扮演、思维拓展、情景中培养思维,发展能力,彰显语言优势和特色,促进儿童精神成长,为儿童成长打下人文根基。


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绘本戏剧课程研发总监王天宇的专业探讨


康园二幼园长表示,将教育戏剧的方法和手段融合教育教学中,是一种好载体、好方法,好手段,不但体现了当前教改的潮流和趋向,而且这种互动体验式的综合教育,可以带着儿童通过多角度、多形式的表达和演绎,在一个剧本的多次创造中,为儿童提供展示个性、自由生长的舞台。下一步,康园二幼将大力推进深圳吉美绘本戏剧主题课程在本园的落地生根。


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现场的精彩互动


作为一家专注于将先进技术与教育理念、教育内容相融合的企业,深圳吉美将持续不断地探索幼儿教育发展新方向,创新幼儿戏剧教育产品与服务,加大示范和推进力度,真正实现“让阅读看得见”。同时,为创响“深圳吉美”教育品牌提供强有力的内涵支持。